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怎样读古诗?

古诗文朗读节奏划分,常见的有以下几种方法:一、按音节兼顾意义来划分。例⒈故人具鸡黍。解析:按"二一二"的节奏形式可以划分为:故人�u具�u鸡黍.也可按"二三"的节奏形式划分为:故人�u具鸡黍。例⒉谁家新燕啄春泥。解析:按"二二三"的节奏形式可以划分为:谁家�u新燕�u啄春泥。也可以按"二二一二"的节奏形式划分为:谁家�u新燕�u啄�u春泥。二、连在一起的两个单音词,朗读时须读断。例⒈天将降大任于是人也。解析:"于是"是两个单音词,不得连读,这句话的节奏应该划分为:天�u将�u降�u大任�u于�u是人也,而不能误读为:天�u将�u降�u大任�u于是�u人也。例⒉率妻子邑人来此绝境。解析:"妻子"是两个单音词,朗读时它们之间应有停顿,这句话的朗读节奏应划分为:率�u妻�u子�u邑人�u来�u此绝境,不要误读为:率�u妻子�u邑人�u来�u此绝境。三、句首语气词之后要停顿。例⒈若夫日出而林霏开。解析:"若夫"是句首语气词,朗读时其后要停顿,这句话的朗读节奏应划分为:若夫�u日出�u而�u林霏开。例⒉盖大苏泛赤壁云。解析:"盖"是句首语气词,这句话的朗读节奏应划分为:盖�u大苏�u泛赤壁云四、根据古代文化常识,正确划分节奏。例⒈虞山王毅叔远甫刻。解析:"虞山"是山名,朗读时其后要停顿,"王毅"是姓名,"叔远甫"是字,姓名和字之间朗读时也要停顿,因此,这句话的朗读节奏应划分为:虞山�u王毅�u叔远甫�u刻。如果缺乏古代文化常识,就很难正确划分这句话的节奏。例⒉侍中侍郎郭攸之。解析:"侍中"、"侍郎"都是官职名,朗读时其后要停顿,即,侍中�u侍郎�u郭攸之。五、"也"用在句中作语气词,其后应停顿。例如,余闻之也久。解析:这句话应这样划分节奏:"余闻之也�u久"。如果误将"也"看作是谓语前面的副词状语,就容易误读为"余闻之�u也久"。六、根据语法结构划分节奏。例⒈先帝不以臣卑鄙。解析:"先帝"是主语,"以"是谓语,"臣卑鄙"是宾语,"不"作"以"的状语,故这句话的节奏可以这样划分:先帝�u不�u以�u臣卑鄙。如果不知道这句话的语法结构,很容易误读为:先帝�u不�u以臣�u卑鄙。例⒉此庸夫之怒也。解析:"此"是这句话的主语,"庸夫之怒"作谓语,因此,这句话的节奏可以划分为:此�u庸夫之怒也。不能误读为:此庸夫�u之怒也。七、读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿。例⒈不以物喜,不以己悲。解析:这是四字骈句,应该两句一顿,即:不以�u物喜,不以�u己悲。例⒉居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。解析:这是一个非四字骈字句,可按意义划分节奏,即:居�u庙堂�u之高�u则忧�u其民,处�u江湖�u之远�u则忧�u其君。八、根据文意确定停顿。

适合朗读的古诗

适合朗读的古诗汇总如下一、行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拨剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。二、宣州谢〔月兆〕楼饯别校书叔云李白弃我去者,昨日之日不可留。乱我心者,今日之日多烦忧!长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。三、长恨歌白居易汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成,养在深闺人未识。天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力,始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起,从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。遂令天下父母心,不重生男重生女。骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生,千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止,西出都门百馀里。六军不发无奈何,宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收,翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,云栈萦纡登剑阁。峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋地转回龙驭,到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂!春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。梨园子弟白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。临邛道士鸿都客,能以精诚致魂魄。为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。中有一人字太真,雪肤花貌参差是。金阙西厢叩玉扃,转教小玉报双成。闻道汉家天子使,九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤逦开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处,不见长安见尘雾。唯将旧物表深情,钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但教心似金钿坚,天上人间会相见。临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!四、望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

关于读书的古诗有哪些?

一、关于读书的古诗:1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)2.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)3. 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)4. 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)5.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)6.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)二、关于读书的名句:1.书到用时方恨少,事非经过不知难。2.读书破万卷,下笔如有神。3.读万卷书,行万里路。4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟5.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。6.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)7.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)8.半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)9.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)10.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)11.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

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