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网上一则视频震惊国人:2023年4月21日,广西某初中学校一间教室里电子监控画面显示,课堂上,一位中年女老师正在上课,两个男生同位在说话捣乱。后来,其中一个男生起身,走到正在黑板上写字的老师背后,抬手就打了老师一巴掌,而被打的老师似乎没有任何反应。接着,另一位男生走到讲桌边,开始胡乱翻动老师的教案本。自始至终,这位女老师站在旁边,没有任何反应。自始至终,这位女老师没有反抗,没有批评,逆来顺受。仿佛一个弱女子在被两个流氓强盗肆意欺侮。

回顾中国教育,从孔夫子时代到今天,从尊师重道、天地君师亲,一路走到师生平等,再到学生造反和反潮流,直到今天学生至上境地。从学生跪拜老师,老师用戒尺、教鞭教育学生,老师训诫家长,一路走到今天家长和学生可以随时随地质疑、训斥老师,动辄举报老师、打骂老师,甚至杀老师。我们的基础教育究竟是进步了?还是实实在在倒退了?值得国人深刻反思!

在“办让人民百分之百满意的教育”大原则下,基础教育“学生至上,安全第一,家长满意度第一”的做法,导致学校和老师动辄得咎,只能战战兢兢自保。甚至出现一个精神疾病患者家长就让一所小学六年不得安宁的现象。因为有举报必查处,查处必反馈。

国家层面有《未成年人保护法》《义务教育法》《教师法》的法律条文在保护学生,约束学校和老师。政府层面有12345热线,接到家长举报就督导查处并要求反馈。社会层面电视广播报纸和网络热衷于曝光教育的负面新闻,有代表委员及公民的义务监督。县区市两级教育(体)局在巨大社会压力下,经常为自保而对出现问题的一线老师和班主任痛下杀手,加重处分。

于是,怕家长,怕学生,怕出责任事故,怕背上处分,怕丢掉工作……怕字就像达摩克利斯剑高悬在学校和老师的头上,谁还敢去落实教育人的责任?谁还敢去尽教育人的义务?跪下的教育怎能培养出有尊严的下一代?

未成年人就像树苗,总有“歪长”的时候,总有需要“扶正”的时刻,倘若在这时没有老师的惩戒和提醒,预后可想而知!看看广西这两个学生在课堂上为所欲为、打骂欺侮老师的行为,可以肯定一点,他俩不用走出校门,已经成为犯罪分子的后备军!表面看是学生打老师身体,而实质是在践踏中华传统道德和礼仪!这种现象不是个例,正在蔓延。我们的基础教育已经出了天大的问题,正在错误的路上狂奔!

孩子出问题是大人存在问题,学生出状况是教育出现危机!少年强则国强,反之亦然。再不正视基础教育的现状,再这样麻木不仁下去,就是危害国家、戕害民族下一代的罪恶了!